学会求知教育的第一支柱根据联合国

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教科文组织的说法教育的第一支柱是学会求知。学习求知很重要原因如下由于科学不断进步我们需要懂得“转身”学习这些学校不会教的新知识。由于不断的社会和经济变化您需要拥有工具来学习未来所需的任何内容。这个想法是“终身教育”也就是说一个人一生都在不断学习而不是最终接受基础教育或高等教育。因此教给学生学习技巧让他们有学习的自主权很重要。他们还需要了解他们最喜欢哪种学习方式、哪种方式最适合他们以及如何更好地发展他们的学习。学会做事教育的第二支柱教育四大支柱之一是“学会做事”。在这里学生不仅要学会执行任务和开展工作而且还需要掌握使人们能够处理各种情况的技能。



例如工作中不可预测的情况不可预测的交通状况解决问题积极主动创造性思维。在这种情况下应用到今天学校为学生提供学习如何做事的工具很重要。帮助学生学习的一些工具示例包括数字化教育了解计算机和互联网的工作原理是学生学习如何做事的重要工具。他们在互联网上寻找问题的解决方案他们在上观看视频学习如何在家里做 所罗门群岛电子邮件列表 必要的事情在学习如何搜索职位空缺的工作网站上甚至一些官僚程序例如提交程序或所得税申报表目前也是在线完成的。因此数字教育一定是孩子们学习做事的重要工具之一。自我认识了解你自己、你的极限和困难也是一个重要的工具。如今许多公司和工作都希望员工能够很好地管理自己的情绪和时间。






解决问题在当今世界了解如何应对压力非常重要。这可以让学生更加冷静、明智地解决问题。面对问题不绝望并寻求理性的解决方案是人生成功的关键技能。时间和生产力管理学习有效地组织任务、确定优先级和管理时间对于学术和职业成功至关重要。知道如何制定时间表、准时、了解自己的身体如何运作以及高效工作的最佳时间是自我管理的一些方法。学会共存教育的第三个支柱对于联合国教科文组织来说这是最被学校忽视的技能。学生需要知道如何与同事、家人和朋友相处。一些重要的工具是解决冲突在许多个人和职业情况下建设性地处理冲突并找到对各方有利的解决方案的能力非常有价值。